督委会主任、市政府陈晓龙副市长指出:“两项督导”评估,是贯彻执行党的教育方针,促进县级人民政府实施科教兴国战略,落实教育优先发展战略地位,依法履行教育管理职责的一项重要举措,对巩固和完善城乡教育一体化管理体制,推动基础教育以及县域内各类教育的改革与发展具有重要意义,是对我市教育工作水平的再一次全面综合性的检验,意义深远,责任重大。
陈晓龙要求:一是统一思想,提高认识,把迎接教育督导评估作为当前的一项重要工作来抓。各乡镇、各有关部门要高度重视,增强迎检工作的责任感和紧迫感,采取有效措施,加大工作力度,扎实推进全市教育工作水平。二是强化措施,突出重点,全面巩固提高教育工作水平。各乡镇、各有关部门必须把教育摆在优先发展的战略地位,把教育工作纳入政府工作的重要议事日程;要确保教育经费全额纳入财政预算并单独列项,优先安排;要落实教职工的工资、津贴补助及“三保一金”等各种工资福利待遇;要建立和完善各级各类学校家庭困难学生资助体系;要落实教育补短板工作,保障教育项目建设用地,进一步改善办学条件;相关部门要落实辍学学生劝返复学机制,确保义务教育阶段适龄儿童控辍保学工作实现动态清零;要规范学前教育管理,提升普惠覆盖率和民办园的保教水平;要促进中等职业教育与普通高中教育的均衡协调发展,加强成人教育,开展城区社区教育和农民文化技术培训活动;要深入推进课程改革,开展教育教学研究活动,不断提高各层次教育教学质量。三是加强领导,落实责任,确保做好迎接教育督导评估各项工作取得实效。教育系统把迎评工作作为当前的首要任务,负责做好具体实施工作,实行“一把手”负责制,做到主要领导亲自抓,确保迎评工作分工具体,责任明确。各职能部门要依法履职,密切配合,着力构建齐抓共管的工作局面。
市督委会副主任、教育局局长董贶永结合“两项督导”自评存在的主要问题,对各职能部门和乡镇做好自评迎检工作需履行的职责做出具体要求;督委会副主任、市政府教育督导室朱光主任带领参会人员学习《教育督导问责办法》。会议由市政府办褚丽芳副主任主持。