为提高职业教育专业设置对接区域主导产业的契合度，切实提升我市职业教育服务四大主导产业和经济社会发展的能力，根据职业院校专业设置动态调整机制，4月2日，市教育局制定的《365BT体育app_365体育app安全下载_365betasia职业院校2021年专业设置指导意见》正式印发。

　　《意见》明确，按照暂停“无市场”专业，减少文科类专业，扩大原有工科类专业招生规模，拓展对接四大主导产业的专业的原则，对我市职业院校专业设置进行调整优化。

　　停办“无市场”专业。停办连续两年学生就业率低和连续三年招生数不足20人的专业，暂停高职院校中小企业创业与经营、商务英语、移动商务、模具设计与制造、汽车营销与服务等5个专业招生（三二分段制除外），暂停柘荣职专的康复保健专业招生。

　　调减文科类专业。学前教育专业从2019年起改为中高职衔接“三二分段制”专业，按照省教育厅规定，目前仅限全市4所中职学校与高职院校联办。原则上不新增会计、音乐等严控类、文科类专业，今年暂停宁德财经学校的会计电算化、宁德职专的音乐专业招生。

　　扩大对接主导产业的专业招生规模。2021年，持续扩大对接四大主导产业的高职院校14个专业、中职学校30个专业的招生规模。

　　拓展对接四大主导产业的专业。2021年，高职院校新增电子商务专业，明后年新增1至2个对接四大主导产业的专业，中职学校新增对接四大主导产业和填补我市空白的专业。经调整，2021年高职院校设置25个专业（含“三二分段制”3个专业），其中对接四大主导产业的专业14个，招生比例占64%；全市中职学校设置62个专业，其中对接四大主导产业的专业30个，招生比例占60.3%。此后，我市中高职院校对接四大主导产业的专业招生比例保持在60%以上。

　　同时，《意见》要求要充分发挥365BT体育app_365体育app安全下载_365betasia职业院校联盟作用，积极推进中高职院校专业衔接，宁德职业技术学院扩大与市内中职学校联办“三二分段制”专业，与四大主导产业链的企业、地方经济社会发展需要的行业联办“二元制”专业，帮助企业培养、留住更多的本土技能人才。鼓励职业院校大力实施现代学徒制，加大面向社会的职业技能培训力度，提高职业教育服务当地主导产业和经济社会发展的契合度。鼓励我市中职学校与省内高职院校联办“三二分段制”，提高职业教育技能人才的学历层次。